Welcher Tag ist heute eigentlich? Sonntag? Oder doch schon Dienstag? Endlich angekommen im richtigen Ferienlager-Modus, bei dem man die Zeit vollkommen vergisst. Heute Morgen mussten wir nach dem Frühstück leider unsere Fahrradtour aufgrund von unvorhergesagtem Regen umplanen. So konnten wir das phänomenale chaotische Nummernsuchspiel erleben. Stellt euch vor, überall Zahlen! Auf dem Hof, in jedem Raum, hinter Stühlen, unter Waschbecken, Schuhen und Matratzen wurde in gemischten Gruppen die gewürfelte Summe gesucht. Nach dem lautstarken Rufen des Gruppen-Signals und Rennen durch alle Zimmer, haben sich alle über die leckeren zweierlei Nudeln mit Bolognese-Sauce gefreut. Wir hatten heute ein Geburtstagskind, für das unser ca. 120 Menschen großer Chor das ganze Geburtstagssong-Repertoir ausgepackt hat. Natürlich gab es noch Geschenke und leckeren Kuchen.
Nach einer erholsamen Mittagspause wurde das Wetter zum Glück immer besser, sodass wir den Kindern die unterschiedlichsten AGs anbieten konnten. Eine AG hat eine Expedition in den Osten der Insel gemacht, am Strand konnte an einer Wattwanderung und am Drachensteigen teilgenommen werden. Einige sind am Hof geblieben. Hier gab es die Möglichkeit, Spiele wie „Werwolf“ zu spielen, beim Stricken, Armbänder-Machen und Karaoke-Singen konnten alle kreativ werden und es gab auch noch ein Sportangebot mit der Volleyball-AG.
Als alle ihre Lieblings-AG abgeschlossen hatten, gab es Abendessen. Alle haben ordentlich zugelangt, um für das sensationelle „Schlag die Leiter“ Abendspiel gestärkt zu sein. Hier durfte jede Kindergruppe gegen seine Leiter*innen in einem Minispiel antreten. Im Montagsmaler, Parcours und Klopapierrollen-Abwickeln wurden Kräfte gemessen. Und zu unserer Schande, müssen wir hier zugeben: die Kinder haben die Leiter geschlagen – aber nur ganz knapp! Somit haben die Kinder einen Gammelmorgen gewonnen (und wir Leiter auch ;-) ).
Nach diesem großen Erfolg, kann natürlich besonders gut geschlafen werden. In diesem Sinne gute Nacht! Eure Nachtwache Frank und Caaarl
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